“只要行动,就有收获”

作者:wandelin 来源:本站原创 发布时间:2015年01月15日
 

2015-01

 

新教育,为全面实施素质教育、深入推进课程改革提供了一个很好的途径,岔河小学2009年加入新教育实验,努力践行新教育十大行动,通过几年的实践和探索,学校在“营造书香校园”、“研发卓越课程”、“构建理想课堂”、“师生共写随笔”、“培养卓越口才”等行动中取得了一些成绩,2014年,我们岔河小学结合学校实际,在继续追求教育教学质量的同时,用实际行动诠释着新教育的理想,即“过一种幸福完整的教育生活”,努力追求“让学校充满文化内力、艺术魅力和生命活力,让教师能够感受尊严、承受成长、享受幸福,让学生做到全面发展、全体发展和全程发展”的学校愿景。实践中,我们又重点出击了“聆听窗外声音”、“建设数码社区”、“推进每月一事”和“构筑理想课堂”等几大行动,简要回顾如下:

(一)聆听窗外声音

积极参加省市县等各级教育主管部门组织的学习和报告,一年中先后选派教师参加“黄海潮”、“金帆杯”等教育教学研究活动,参加县内外新教育实验现场会及苏州新教育年会、先后选派教师前往安徽、无锡、南京等地进行观摩、研讨、培训、学习,让教师扩大视野、提升境界、借道发力、驱动成长;先后邀请特级教师、专家名师到校进行“真学课堂”和白板应用讲座。

(二)建设数码社区

1.积极打造数字化校园平台,校园网全面开通(rdchxx.rdedu.net),学校建立岔小之家QQ交流群,绝大部分教师开通教育博客微博,不少班级有自己的主页空间。通过“问卷星”、“大知网”、“同在客户端”等免费平台构建师生、家校等互动形式。

2.接受新理念、学习新技术、翻转新课堂,绝大部分教师将手机等作为最常的数码设备,拍摄、制作微视频、微课程,上传到校园网或其他门户网站,微型课题研究、网络互动评课等为教师发展、学生成长提供了更广阔的空间。

(三)推进每月一事

3月,结合文明礼貌月活动开展,进行“核心价值观”主题教育活动(相关活动:一次国旗下讲话、一期黑板报、“做一个有道德的人”讲故事比赛、专题小报评比)

4月,结合未成年人思想道德建设,进行“感恩,我们在行动”主题教育活动(相关活动:演讲报告会、”家校携手,共育桃李“家长会、“缅怀先烈”祭扫活动)

5月,结合学校第十八届科技节,开展“科技�创新”主题教育活动(相关活动:科技节系列活动)

6月:结合六一儿童节,开展“成长快乐,快乐成长”主题教育活动(相关活动:第十九届艺术节系列活动)

9月,结全中秋节,进行“弘扬传统文化,感恩幸福生活”主题教育活动(相关活动:经典颂读比赛)。

10月,结合建国、建队日,进行“阳光下成长”主题教育活动(相关活动:专题黑板报评比、入学入队仪式)。

11月,结合班级特色建设,进行“艺术让学生成为美好生活的创造者”主题教育活动(相关活动:银杏苑兴趣班开班典礼)

12月,结合学校运动会,进行“我运动、我健康、我快乐”主题教育活动(相关活动:冬季三锻、田径运动会、市足球邀请赛)

1月,结合学业水平测试和综合素质评价,进行“争当‘银杏’少年”主题教育活动(相关活动:七彩银杏少年、进步少年等评选)

(四)构筑理想课堂

大力推进“高效课堂提升巩固年”活动,制定切实可行的活动方案,将活动与教学研活动紧密联系,做到“真学课堂”创建常态化、草根化、制度化。承办八次县级活动:“岔河小学教学研共同体”专题研讨活动、“真学课堂”骨干教师先行课、小学英语中心组教研活动、“沙建华名师创新团队”第四次活动、小学体育中心组研讨活动等,镇级活动六次,每次活动都能围绕“真学真教”、“限时讲授”、“自主合作”和“踊跃展示”等专题进行研讨。围绕“真学课堂”、交互白板应用、教师学科素养提升等内容开展校本研修,组织全体教师进行“黄板”书写大赛。全体教师正常使用白板上课。

为更好地使新教育实验在我校开展,2014年我校在原有的校园文化的基础上突出、彰显新教育实验的核心理念,对原有的校园文化栏目进行重新整合设计,利用暑假业务研究期间对全体教师进行了培训,明确了完美教室的内涵,以共读共写共同生活为基本愿景,进一步突出了晨诵午读暮省的基本生活方式。总之,在过去的这一年里,我们以十大行动为主线,以共建理想课堂为核心,以新艺术教育为重点,做了一些工作,虽然我们很多方面做得不足,做得不够,做得不好,但新教育实验宛如和煦的春风吹拂着我们的校园,又似清凉的甘泉滋润着师生的心田,我们怀揣着享受教育幸福的梦想,在诗意的校园里播洒着希望的种子。我们坚信:“只要行动,就有收获”!

 

 

点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
相关信息
    没有关键字相关信息!
相关信息
没有相关内容
观后心情
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过